1989年,新南威尔士大学(UNSW)成立了澳大利亚第一个预科学院,此后,各个大学纷纷效仿,自行出资,或与Navitas、Study Group等教育集团合作,开设大学直属预科学院,以求在日益繁荣的留学市场分一杯羹。到目前为止,几乎所有澳洲大学都开设了自己的预科课程。
预科是否算大学的一部分?预科课程并未纳入澳大利亚学历框架(AQF)中,严格来预科学历并不算是大学学历,被预科录取也不等于被该大学录取。大学通常将预科课程和本科课程打包,确保学生在完成预科并达到一定的成绩以后可以顺利入读大学本科。
澳洲大学的预科分三种情况:
1. 在大学主校区开设,大学自主开设,比如新南威尔士大学(UNSW)
2. 在大学主校区开设,交由第三方管理,比如澳洲国立大学(ANU)3. 在校外开设,外包给第三方教育机构,比如悉尼大学(USYD)从学制上看,预科=高中的最后一年,也就是中国的高三或者澳洲的Year12,这点从预科的录取条件也可以看出来:完成高二,或者Year11。一般高二是70分以上可以申请。
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澳洲大学预科优势
优势1、毕业后进入澳洲名校有保证
每年国内成千上万的中国高考生能考进海外名校的学生只是少数,选择入读澳洲预科,则会带来更多的进入世界名校的机会,因为国外的预科升大学,有着更加科学合理的考察方法和升学机制,而非国内的“一考定终身”。较之直接入读澳洲名校的标准来看,澳洲预科课程的入学门槛要低很多。例如新南威尔士大学的本科直录的一般要求雅思6.5,单项不低于6.0,而对于预科要求则是雅思均分5.5,单项不低于5.0;
优势2、课程选择更加灵活,做到真正的因材施教?
开设预科的目的是提供澳洲大学本科课程的预备课程;或者是提供一个途径令海外留学生得以进入像法律、医学这样较难入读的专业。澳洲的预科学习是分学习方向的,如商科、工程、文科等,这就为学生进入大学学习自己想学的专业提供了非常好的导向作用。
如果学生的语文、英文很棒,理科不好,在国内进入名校学习的几率就很小;如果该学生在澳洲预科学习则可选择文科、艺术等方向,将来到大学选读新闻传播等方向,避开令自己头痛的数理化,真正的扬长避短,结合自己的学习兴趣来发挥其学习潜能。
优势3、锻炼学生的独立和适应能力,为进入大学生活做准备
陌生的生活和学习环境提供了一个锻炼孩子独立生活和独立学习的机会,并能让学生学会如何思考应对问题,同时也增强了解决问题的能力。与此同时,也能更好的适应国外的学习节奏,为进入大学学习和生活打好基础。
预科的录取标准
招生对象:
高二或高三在读书,高考成绩或预计高考成绩不理想的高二在读生,以及完成高中学习的适龄学生。
根据澳大利亚学生签证条例,中国高中生的最低学历要求是完成中国的高二学年,这意味着国内的学生最早可以在完成高二课程后就赴澳大利亚读大学预科课程。
预科对成绩的要求:
澳大利亚预科的录取标准包括学术要求和雅思成绩两个方面。学术要求主要是看高考成绩(高中毕业生)以及高中平均成绩(高中在读),一般高中平均成绩和高考成绩是需要达到65%-70%以上。
如果国内的高中生在雅思成绩5.0分的情况下,想去澳大利亚就读雅思入学条件为5.5分的大学预科课程,一般需要在预科课程之前加读10周至15周的语言课程。
申请资料:
提供高中两年或以上的成绩单,语言成绩(雅思或者托福,同时学校可根据语言成绩在预科课程前面配语言课程)。在读证明可拿到学校预录取后再补交。