祝贺！UTS多名教师荣获澳大利亚大学教学奖

近日，2024年澳大利亚大学教学奖（Australian Awards for University Teaching，简称 AAUT）揭晓。该奖项已迈入第27个年头，旨在表彰高等教育工作者在培养未来人才方面的重要贡献，涵盖从青年学者到资深教育领袖等各个职业阶段。

悉尼科技大学（UTS）在以学生为中心的教学、创新实践以及卓越学术等方面的突出表现，荣获多项荣誉。

在“学生学习杰出贡献奖”类别中，UTS理学院的陈慧教授、Brian Oliver杰出教授以及David Van Reyk博士获得表彰。他们灵活运用真实的病患案例，持续创新的教学方法，真实还原医院里的问诊与查房情境，极大地激发了理科学生对疾病学学习的兴趣与主动性。他们的努力不仅改变了学生的学习方式，更帮助学生深入理解疾病的发生、发展、诊断与治疗等复杂过程。同时，他们将最新的科研进展融入教学内容，使学生始终站在医学知识的前沿，增强了科学课程的现实意义与学术深度。

此外，通过具有影响力、以研究为导向的课程，帮助物理治疗学生建立对慢性疼痛管理的理解，UTS健康学院的Joshua Pate博士荣获了“早期职业奖”。他的教学方法帮助学生以同理心、循证方法及全人视角看待疼痛治疗。

澳大利亚大学教学奖不仅彰显了UTS在教学上的深厚实力，也体现出学校对变革性学习和教学体验的持续承诺，充分展示了UTS教育的高质量与影响力。让我们祝贺荣获了澳大利亚教学奖的UTS老师。

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